Variation in Situierter Interaktion II: Modellierung alltagsnaher Kommunikationssituationen
Forschungsprojekt im SFB1412 “Register”
Eine Frau im T-Shirt blickt in den Spiegel – ihr Spiegelbild trägt Blazer und gebundene Haare.
Forschungsprojekt im SFB1412 “Register”
mit S. Jannedy, ZAS BerlinExterner Link, INST 276/780-2
Im Rahmen des Teilprojekts C02 im Bereich „Register und Kognition“ untersucht dieses Forschungsprojekt, wie sich situativ-funktionale Variation unter verschiedenen sozialen und kommunikativen Bedingungen manifestiert. Im Zentrum steht dabei die Frage, inwiefern soziale Rollen – insbesondere die Beziehung zum/zur GesprächspartnerIn (z. B. Vorgesetzte vs. gleichgestellter sozialer Status) –, Alter und Geschlecht sowie die kommunikative Funktion des Diskurses (z. B. Bitte, Small Talk) Einfluss auf sprachliches Verhalten nehmen.
Ein besonderer Fokus liegt in der zweiten Förderphase auf dem physischen Ort des Gesprächs (etwa: Zuhause vs. Labor, Polizeistation vs. Büro) und dessen Wirkung auf phonetische Merkmale der Sprachproduktion. Diese Dimension wurde bislang in der phonetischen und sprechwissenschaftlichen Forschung kaum systematisch kontrolliert oder experimentell erfasst.
Dank innovativer methodischer Zugänge, insbesondere durch den Einsatz immersiver Technologien, lassen sich nun komplexe situative Konstellationen präzise simulieren und analysieren. Durch statistische Modellierung der erhobenen Sprachdaten können wir aufzeigen, welche sprachexternen Faktoren direkt mit phonetischer Variation verknüpft sind.
Rückblick auf Förderphase I: Variation in situated interaction
In der ersten Projektphase lag der Schwerpunkt auf der Wechselwirkung zwischen Diskursfunktion, kommunikativer Situation und den sozialen Merkmalen des Adressaten – mit Blick auf intraindividuelle Variation auf lexikalischer, phonetisch/phonologischer sowie gestischer Ebene (z. B. Körperhaltung).
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Studie zu Formalität und sprachlicher Variation
Eine junge Frau in formeller und informeller Kleidung und Frisur sitzt an einem Tisch. Zwei Wortwolken zeigen Zuschreibungen wie Studentin und Managerin.
Foto: Melanie WeirichZur Erhebung wurden SprecherInnen in ein eigens entwickeltes experimentelles Setting eingebunden, bei dem sie verbale Aufgaben in Interaktion mit einem/einer GesprächspartnerIn in Videoform lösen. Diese Methode erlaubte eine differenzierte und systematisch kontrollierte Analyse von Diskursfunktionen und Situationen, wie sie in natürlichsprachlichen Daten nur schwer zugänglich sind. Ergänzt wurden die Produktionsdaten durch Perzeptionstests, in denen die Erwartungen und Bewertungen von HörerInnen im Hinblick auf die wahrgenommene Sprachvariation erfasst wurden.
Publikationen:
Oschkinat, M., Weirich, M., Duran, D., & Jannedy, S. (2025). Register effects of imagined addressees on f0 across generations. JASA Express Letters, 5(11).https://doi.org/10.1121/10.0039810Externer Link
Duran, D., Weirich, M., & Jannedy, S. (2025). Experimental assessment of phonetic register variation in situated interaction. Register Studies. DOIExterner Link.
Lüdeling, Anke; Szucsich, Luka; Zeige, Lars Erik; Adli, Aria; Alexiadou, Artemis; Belz, Malte; Bouzouita, Miriam; Adli, Aria; Dreyer, Malte; Egg, Markus; Feulner, Anna Helene; Fleischer, Jürg; Gagarina, Natalia; Hirschmann , Hagen; Jannedy, Stefanie; Knoeferle, Pia; Krause, Thomas; Kutscher, Silvia; Liu, Mingya; Lütke, Beate; Machicao y Priemer, Antonio; Meyer, Roland; Mooshammer, Christine; Müller, Stefan; Sauerland, Uli; Sauermann, Antje; Schmitt, Viola; Schumacher, Nicole; Serova, Dina; Solt, Stephanie; Vander Klok, Jozina; Verhoeven, Elisabeth; Waltereit, Richard; Weirich, Melanie (2024). Register: Language Users’ Knowledge of Situational-Functional Variation. Frame text of the Second Phase Proposal for the CRC 1412. DOIExterner Link.
Pescuma, Valentina Nicole; Serova, Dina; Lukassek, Julia; Sauermann, Antje; Schäfer, Roland; Adli, Aria; Bildhauer, Felix; Egg, Markus; Hülk, Kristina; Ito, Aine; Jannedy, Stefanie; Kordoni, Valia; Kühnast, Milena; Kutscher, Silvia; Lange, Robert; Lehmann, Nico; Liu, Mingya; Lütke, Beate; Maquate, Katja; Mooshammer, Christine; Mortezapour, Vahid; Müller, Stefan; Norde, Muriel; Pankratz, Elizabeth; Patarroyo, Angela Giovanna; Plesca, Ana-Maria; Ronderos, Camilo R.; Rotter, Stephanie; Sauerland, Uli; Schulte, Britta; Schüppenhauer, Gediminas; Sell, Bianca Maria; Solt, Stephanie; Terada, Megumi; Tsiapou, Dimitra; Verhoeven, Elisabeth; Weirich, Melanie; Wiese, Heike; Zaruba, Kathy; Zeige, Lars Erik; Lüdeling, Anke; Knoeferle, Pia; Schnelle, Gohar (2023). Situating language register across the ages, languages, modalities, and cultural aspects: Evidence from complementary methods In: Frontiers in Psychology. DOIExterner Link.
Weirich, Melanie; Jannedy, Stefanie; Schüppenhauer, Gediminas (2020). The Social Meaning of Contextualized Sibilant Alternations in Berlin German In: Frontiers in Psychology. DOIExterner Link