Projektstart: „Schulen nutzen KI für Lesen, Literarisches Lernen und Schreiben“

In der Deutschdidaktik hat ein neues Forschungsprojekt begonnen. Es wird untersucht, inwiefern Künstliche Intelligenz dazu beitragen kann, Grundschulkinder beim Lesen- und Schreibenlernen zu unterstützen. Mehr dazu erfahren Sie hier.